常工政教〔2017〕12号 

各二级学院、直属教学部，有关部门：

为深入推进教育教学质量提升工程的实施，全面提高人才培养质量，根据学校2017年工作计划，经研究，决定在全校范围内开展教学思想大讨论，现将有关事项通知如下。

一、目的意义

1.贯彻学校第二次党代会、第九次教学工作会议精神，落实《学校十三五事业发展规划》所提出的教学任务。

2.全面落实学校《关于全面提高人才培养质量的实施意见》和《加强和改进新形势下思想政治工作的实施办法》，全面提高人才培养质量。

3.统一思想，明确目标，深化教学改革，加强内涵建设，提升教学管理与服务水平。

二、讨论主题

修订培养方案，重构课程体系，提高人才培养质量

三、讨论问题

1.如何依据办学定位、专业特色和服务面向，基于OBE的教育理念，按照“学生中心、目标导向、持续改进”的原则，进一步明确各专业人才培养目标?

2.如何按照“提升人文素养、夯实专业基础、突出实践能力”的思路，重构适应多样化应用型人才培养需求的课程体系？

3.如何优化2018级人才培养方案中的课程结构？如何合理规定通识课程模块、专业基础课程模块、专业方向课程模块、集中实践性课程模块的学分及比例？

4.学校层面如何加强通识教育课程、创新创业教育课程建设？二级学院层面如何加强专业群平台课程建设？专业系层面如何加强专业核心课程群建设？

5.如何做好课程的知识、能力矩阵，有效对接职业标准和岗位要求？各专业的课程如何支撑和衡量毕业生应获得的知识和能力？

6.如何把社会实践、志愿服务等“第二课堂”实践纳入人才培养方案？如何把思想政治教育、创新创业教育贯穿人才培养的全过程？

7.如何以学生为中心组织实施基于问题、基于项目、基于案例的课堂教学？

8.如何逐步实施教考分离，提高课程考核的规范性、针对性、有效性？如何鼓励教师对课程考核进行改革，注重能力考核、过程考核，做到形成性评价和终结性评价相结合？

9.如何完善学业指导体系，实现“全过程指导、全方位指导”？

10.其他有关问题。

四、组织实施

1.各专业系(室、中心）组织全体教师展开深入讨论，做好记录，形成书面报告交所在二级学院（直属教学部）。

2.各二级学院（直属教学部）分类别组织召开讨论会，邀请专业指导委员会成员、系（教研室）主任、教授委员会成员、在校学生代表、毕业生代表、用人单位代表参加讨论，并从中选择一定数量的代表人物进行深度访谈，形成书面报告交教务处。

3.教务处、发展规划处、教学质量评估中心、教师教学发展中心、学生工作处、网络与教育技术中心、国际交流合作处、团委等有关部门应结合本单位工作职能，分别组织召开学生代表、教师代表、教学管理人员代表讨论会，并从中选择一定数量的代表人物进行深度访谈，形成书面报告交教务处。

4.各二级学院（直属教学部）、有关部门可根据需要安排外出调研、考察学习，邀请专家学者、用人单位业务骨干来校指导等。

5.学校召开人才培养工作委员会、教学指导委员会等工作会议，专题研究讨论相关问题。

五、时间安排

1.2017年6月18日前，各二级学院（直属教学部）、有关部门将讨论总结报告纸质文本交教务处教学运行科，同时发送电子文档至jwc@oa.czu.cn。联系人：施晓琳 ；联系电话：85217592(57592)

2.2017年6月28日前，教务处将讨论结果总报告交党委、校长办公室。

3.2017年7月10日前，学校召开专题会议研究有关事项。

                                   

                 二〇一七年五月五日